Книга, с одной стороны, даёт представление об исторической смене подходов и методов в организации систем упражнений по обучению устной иноязычной речи, а с другой — предлагает авторскую систему упражнений от начала тренировки языкового материала до его самостоятельного использования учащимися в речевых ситуациях. Эта система разработана на основе богатого предыдущего опыта методической мысли с учётом психолингвистических процессов речепорождения, специфики различных форм речи, в описании которых современная наука достигла значимых результатов.
Изложение материала сопровождается примерами упражнений, используемых на разных этапах обучения языку.
Книга может быть полезна и в теоретическом, и в практическом плане всем, кто интересуется обучением как русскому языку как иностранному, так и другим иностранным языкам.
On the one hand, the book provides an overview of the historical changes in approaches and methods used in the development of exercises for teaching oral foreign language speech, and on the other hand, it offers an author's system of exercises that covers the entire process, from the initial training of language material to its independent use by students in speech situations. This system is based on a wealth of previous research in the field of methodology, taking into account the psycholinguistic processes of speech production and the specific features of different forms of speech, which have been extensively studied by modern science.
The presentation of the material is accompanied by examples of exercises used at different stages of language learning.
The book can be useful both theoretically and practically for anyone interested in learning Russian as a foreign language or other foreign languages.
Издательство: Златоуст
Авторы: Вохмина Л.Л., Куваева А.С., Хавронина С.А.
Издание 1-е
Год 2020
Объем стр. 268
ISBN 978-5-907123-55-7, 978-5-907706-38-5
Издательство Златоуст
Наши рекомендации
